2012年成考專升本教育學復習指南(17)

來源：湖北成人高考網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時間：2012-04-14 瀏覽：0

　　
教師與學生

　　要求：

　　1、了解教師的作用。

　　2、理解教師的勞動特點、學生在教育過程中的地位以及正確的師生關系。

　　3、掌握教師應具備的素養(yǎng)。

　　(一)教師

　　1、教師的作用

　　(1)教師是人類文化知識的傳遞者，對人類社會的延續(xù)和發(fā)展有承前啟后的橋梁作用。

　　(2)教師是人類靈魂的工程師，對青少年一代的成長起關鍵作用;

　　(3)教師是教育工作的組織者、領導者，在教育過程中起主導作用

　　2、教師的任務和教師勞動的特點

　　(1)教師和任務

　　教師的根本任務是教書育人。

　　(2)教師勞動的特點

　　
①復雜性、創(chuàng)造性;
②連續(xù)性、廣延性;
③長期性、間接性;
④主休性、示范性。

　　3、教師的素養(yǎng)

　　(1)職業(yè)道德素養(yǎng)

　　
①忠誠于人民的教育事業(yè);
②熱愛學生;
③集體協(xié)作的精神;
④嚴格要求自己，為人師表。

　　(2)知識素養(yǎng)

　　
①比較系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng);
②精深的專業(yè)知識;
③廣博的文化基礎知識;
④必備的教育科學知識，包括教育學、心理學以及各科教材教法等方面的知識。

　　(3)能力素養(yǎng)

　　
①組織教育和教學的能力;
②語言表達能力;
③組織管理能力;
④自我調(diào)控能力。

　　(二)學生

　　1、特點

　　(1)學生是教育的對象(客體)

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結束

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