2025年江漢大學(xué)自考全日制專(zhuān)本連讀助學(xué)班招生簡(jiǎn)章

　　想用最短時(shí)間拿到本科文憑？機(jī)會(huì)來(lái)了！2025年江漢大學(xué)自考全日制專(zhuān)本連讀助學(xué)班開(kāi)放招生，高中起步5年直達(dá)本科，告別碎片化學(xué)習(xí)。你不用在工作和學(xué)業(yè)間反復(fù)折騰，校園住宿和系統(tǒng)課程為你搭建完整上升通道。那么，這就來(lái)和小編一起看看吧！

　　江漢大學(xué)簡(jiǎn)介

　　江漢大學(xué)是湖北省屬綜合性大學(xué)，實(shí)行省市共建、以武漢市為主的管理體制。學(xué)校位于武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)美麗的三角湖畔，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完備、生活便利，是學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐的優(yōu)良場(chǎng)所。

　　學(xué)校始終堅(jiān)持立足武漢，服務(wù)湖北，面向全國(guó)，緊緊圍繞“在國(guó)內(nèi)有影響、有特色的高水平城市大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)定位，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，聚焦內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，綜合實(shí)力和社會(huì)影響力不斷提升。2018年學(xué)校入選湖北省“國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高?！保?021年獲批博士學(xué)位授予權(quán)和省部共建精細(xì)爆破國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2022年入選湖北省屬高校一流學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高校，是湖北省第一家同時(shí)擁有博士學(xué)位授予權(quán)、全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和全職院士的省屬高校。

　　學(xué)?，F(xiàn)有普通全日制本科生19821人，碩士及博士研究生2589人，全日制本科國(guó)際學(xué)歷生209人?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師1405人，其中正高級(jí)232人，博士學(xué)位教師744人。擁有中國(guó)工程院院士2人，俄羅斯工程院院士1人，長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰青等國(guó)家級(jí)人才計(jì)劃人選20余人次，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家6人，省級(jí)人才計(jì)劃人選90余人次，形成了以國(guó)家級(jí)人才為領(lǐng)軍、省部級(jí)人才為中堅(jiān)、中青年博士教師為骨干的高水平師資隊(duì)伍。多名教師榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”“楚天園丁獎(jiǎng)”“楚天名師”等稱(chēng)號(hào)。

　　學(xué)校總占地面積2036畝，校舍建筑面積90.42萬(wàn)平方米，教學(xué)科研及行政用房45.79萬(wàn)平方米，生均20.80平方米;數(shù)室10.81萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)場(chǎng)所11.27萬(wàn)平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備值達(dá)到9.56億元，生均3.92萬(wàn)元;紙質(zhì)圖書(shū)227.93萬(wàn)冊(cè)，電子書(shū)刊306.47萬(wàn)冊(cè)。

　　學(xué)校將堅(jiān)定不移以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，秉承“立德、致用、兼容、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持內(nèi)涵、創(chuàng)新、融合、特色的發(fā)展方略，努力建設(shè)在國(guó)內(nèi)有影響、有特色的高水平城市大學(xué)。

　　2025年學(xué)校經(jīng)湖北省教育考試院批準(zhǔn)為高等教育自學(xué)考試全日制專(zhuān)本連讀助學(xué)班主考學(xué)校;助學(xué)單位為武漢郵電信息專(zhuān)修學(xué)院。

　　管理特色

　　全日制教學(xué)模式，共享高校教學(xué)資源

　　江漢大學(xué)本部學(xué)習(xí)，標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)資源，規(guī)范化管理

　　遵循教育規(guī)律，重視教學(xué)質(zhì)量

　　堅(jiān)持以考試為導(dǎo)向，以課程合格率、畢業(yè)率為目標(biāo)，踐行“教學(xué)質(zhì)量就是生命”的辦學(xué)理念，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　堅(jiān)持精細(xì)化管理，實(shí)行“輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制”

　　所有班級(jí)配備專(zhuān)職輔導(dǎo)員，教育、管理、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。

　　招生專(zhuān)業(yè)及計(jì)劃

　　專(zhuān)業(yè)介紹及主要課程

　　01金融學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)、金融理論知識(shí)和金融業(yè)務(wù)操作及管理能力，能夠在金融機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位從事金融相關(guān)工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

　　核心課程：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)、國(guó)際金融、金融營(yíng)銷(xiāo)、投資銀行學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)。

　　就業(yè)前景：隨著金融科技、量化投資、綠色金融等領(lǐng)域需求增長(zhǎng)，風(fēng)險(xiǎn)管理與數(shù)據(jù)分析能力成為核心競(jìng)爭(zhēng)力。畢業(yè)后可在銀行、證券、基金、保險(xiǎn)、投行，以及金融監(jiān)管部門(mén)從事相關(guān)工作。

　　02會(huì)計(jì)學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有會(huì)計(jì)學(xué)等方面的基本知識(shí)和基本能力，掌握會(huì)計(jì)師的業(yè)務(wù)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，熟悉“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的會(huì)計(jì)服務(wù)模式，能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位及其他相關(guān)部門(mén)從事會(huì)計(jì)相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。

　　核心課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)、稅收籌劃。

　　就業(yè)前景：隨著基礎(chǔ)核算崗位逐漸被AI替代，管理會(huì)計(jì)、稅務(wù)籌劃與ESG（環(huán)境、社會(huì)、治理）報(bào)告等高端崗位需求逐年增長(zhǎng)，畢業(yè)后可在四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所、企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)及政府審計(jì)部門(mén)從事相關(guān)工作。

　　03工商管理

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，有一定的數(shù)學(xué)思維能力，具有國(guó)際化視野、團(tuán)隊(duì)精神、管理能力和溝通技能，能夠在不同類(lèi)型的企事業(yè)單位或行政機(jī)構(gòu)從事戰(zhàn)略管理、運(yùn)營(yíng)管理、項(xiàng)目管理等方面工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

　　核心課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、商品學(xué)基礎(chǔ)、項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)管理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理學(xué)原理、生產(chǎn)運(yùn)作與管理。

　　就業(yè)前景：隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型，大力推動(dòng)了“工商管理+技術(shù)”復(fù)合型人才的市場(chǎng)需求，畢業(yè)后可在企業(yè)戰(zhàn)略部門(mén)、市場(chǎng)拓展、項(xiàng)目管理及創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域從事相關(guān)工作。

　　04視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方面的基本知識(shí)、核心理念以及綜合的視覺(jué)設(shè)計(jì)及策劃能力，能在廣告、出版、媒體等多樣行業(yè)或企事業(yè)單位從事平面設(shè)計(jì)、插畫(huà)設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、視覺(jué)形象識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方面工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

　　核心課程：設(shè)計(jì)表達(dá)、藝術(shù)概論、數(shù)碼攝影、版面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、招貼設(shè)計(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史。

　　就業(yè)前景：隨著動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)（MG動(dòng)畫(huà)）、三維建模（C4D）、AIGC工具應(yīng)用成為行業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻；跨界能力（設(shè)計(jì)+編程/營(yíng)銷(xiāo)）提升薪資溢價(jià)30%-40%，人才缺口大，畢業(yè)后可在廣告公司、互聯(lián)網(wǎng)大廠、從事相關(guān)職業(yè)，也可自由創(chuàng)業(yè)（品牌VI設(shè)計(jì)、短視頻包裝）。

　　05行政管理

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，掌握行政管理的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等從事行政管理工作的應(yīng)用型人才。

　　核心課程：政治學(xué)概論、公共政策導(dǎo)論、電子商務(wù)概論、公共政策分析、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政組織理論、公共行政學(xué)、政治學(xué)原理。

　　就業(yè)前景：隨著公共政策研究、企業(yè)合規(guī)管理需求增加，數(shù)字化轉(zhuǎn)型推動(dòng)行政流程優(yōu)化崗位。畢業(yè)后在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)行政部門(mén)、非營(yíng)利組織從事相關(guān)工作。

　　06計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及其信息系統(tǒng)相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法，具備計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的工程實(shí)踐能力，能在科學(xué)研究、工程技術(shù)、應(yīng)用管理等崗位從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)、管理與應(yīng)用等方面工作的工程技術(shù)應(yīng)用型人才。

　　核心課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)概論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用。

　　就業(yè)前景：隨著AI算法、區(qū)塊鏈開(kāi)發(fā)、邊緣計(jì)算等方向需求激增；軟技能（溝通、項(xiàng)目管理）與硬技能（Python、Java）并重，該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景極佳，畢業(yè)后可在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、金融科技、科研院所及創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域從事相關(guān)工作。

　　07教育學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好的思想政治道德品質(zhì)、較高的教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)的教育實(shí)踐能力，能夠在中小學(xué)校、教育科研機(jī)構(gòu)和各級(jí)教育行政部門(mén)等從事教育教學(xué)、研究、管理等工作的應(yīng)用型人才。

　　核心課程：小學(xué)生心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)衛(wèi)生學(xué)、教育學(xué)原理、發(fā)展與教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、德育原理、教育技術(shù)學(xué)。

　　就業(yè)前景：隨著在線教育、STEAM教育（科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)）及特殊教育領(lǐng)域需求增長(zhǎng)，畢業(yè)后可在中小學(xué)、教育機(jī)構(gòu)、教育行政部門(mén)及出版社從事相關(guān)工作。

　　08環(huán)境設(shè)計(jì)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)方向的方案設(shè)計(jì)能力和深化設(shè)計(jì)能力，能在設(shè)計(jì)單位、施工單位及生產(chǎn)單位從事主創(chuàng)設(shè)計(jì)和管理等方面工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

　　核心課程：設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)表達(dá)、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、光與色彩、設(shè)計(jì)表達(dá)。

　　就業(yè)前景：隨著綠色設(shè)計(jì)（環(huán)保材料應(yīng)用）、元宇宙空間設(shè)計(jì)成為新興方向，行業(yè)人才缺口大。畢業(yè)后可在裝飾裝潢公司、房地產(chǎn)企業(yè)、園林規(guī)劃部門(mén)從事相關(guān)工作或者自己創(chuàng)業(yè)，開(kāi)設(shè)計(jì)工作室。

　　報(bào)名須知

　　◎報(bào)名條件

　　面向全國(guó)招生，文、理、藝兼收，從優(yōu)擇錄。凡熱愛(ài)祖國(guó)、品行兼優(yōu)、遵紀(jì)守法、身心健康的應(yīng)屆高中畢業(yè)生以及往屆高中畢業(yè)生、中專(zhuān)和中技畢業(yè)生(經(jīng)考核通過(guò))均可報(bào)名。

　　報(bào)名時(shí)間

　　即日起開(kāi)始報(bào)名(額滿(mǎn)為止)，節(jié)假日不休息。

　　報(bào)名資料

　　本人身份證、畢業(yè)證、高考準(zhǔn)考證原件，近期免冠高清藍(lán)底2寸照片6張。

　　報(bào)名方式

　　線上報(bào)名:學(xué)生可登錄繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)站“高等教育自學(xué)考試全日制專(zhuān)本連讀助學(xué)班”端口報(bào)名。

　　線下報(bào)名:武漢市區(qū)的學(xué)生持上述相關(guān)證件到江漢大學(xué)師生服務(wù)中心報(bào)名;武漢市區(qū)外的學(xué)生持上述相關(guān)證件到當(dāng)?shù)卣猩鷪?bào)名點(diǎn)登記報(bào)名。

　　報(bào)名查詢(xún)

　　依據(jù)招生條件和報(bào)名先后順序從優(yōu)錄取。學(xué)生可通過(guò)招生電話咨詢(xún)或登錄網(wǎng)站查詢(xún)。報(bào)名審核合格后，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放入學(xué)通知書(shū)和入學(xué)報(bào)到須知。

　　學(xué)習(xí)形式

　　全日制教學(xué)

　　◎住宿地址

　　江漢大學(xué)5號(hào)門(mén)碧家學(xué)生公寓、芒果學(xué)生公寓

　　畢業(yè)待遇

　　畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)

　　自學(xué)考試學(xué)生采取全日制助學(xué)學(xué)習(xí)形式，學(xué)生修完專(zhuān)業(yè)計(jì)劃規(guī)定的課程，參加國(guó)家統(tǒng)一組織的高等教育自學(xué)考試，且考試成績(jī)?nèi)亢细?，獲得由湖北省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)、江漢大學(xué)(主考院校)副署的高等教育自學(xué)考試專(zhuān)、本科畢業(yè)證書(shū)。國(guó)家承認(rèn)自考學(xué)歷，畢業(yè)證可在國(guó)家教育部高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(https://www.chsicom.cn)查詢(xún)。按照《中華人民共和國(guó)學(xué)位法》的規(guī)定,對(duì)于符合學(xué)士學(xué)位授予條件的畢業(yè)生，由本人申請(qǐng)，經(jīng)江漢大學(xué)學(xué)位評(píng)審委員會(huì)審核評(píng)定，由江漢大學(xué)授予相應(yīng)學(xué)科門(mén)類(lèi)學(xué)士學(xué)位并頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

　　增強(qiáng)職業(yè)技能能力

　　在校期間，學(xué)生可自愿參加國(guó)家職業(yè)技能考試，取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。

　　以上就是關(guān)于2025年江漢大學(xué)自考全日制專(zhuān)本連讀助學(xué)班招生簡(jiǎn)章的相關(guān)信息啦！在江漢大學(xué)的五年時(shí)光里，你收獲的不只是兩張學(xué)歷證書(shū)，更是系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)能力和珍貴的大學(xué)體驗(yàn)。別讓學(xué)歷成為職業(yè)發(fā)展的絆腳石，現(xiàn)在行動(dòng)就能改寫(xiě)人生軌跡！希望你把握這次蛻變機(jī)會(huì)，用扎實(shí)的腳步丈量更大的世界。?