2013年湖北教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》沖刺試題(2)單選答案

湖北
2013年教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》沖刺試題(2)單選答案

一、單項選擇題

1． A【考點提示】本題考查教師的專業(yè)發(fā)展。

【名師詳解】福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，把教師的成長劃 分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生階段。關(guān)注生存階段是教師成長的起始階段，處于這個階 段的一般是新手型教師，他們非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性。

2． B【考點提示】本題考查教學(xué)評價的相關(guān)知識。

【名師詳解】教學(xué)評價要以“幼兒發(fā)展”作為出發(fā)點和歸宿。

3．D【考點提示】本題考查教師的職業(yè)道德。

【名師詳解】教師對優(yōu)生的偏愛很容易使那些自覺性、自主性不高的學(xué)生感到自己受到了 冷落，從而產(chǎn)生一種自卑感，進而放棄某門功課的學(xué)習(xí)。教師對差生的偏見，就是對學(xué)習(xí)成績 不理想的學(xué)生的歧視，就會增加學(xué)生的厭學(xué)情緒，進而造成學(xué)生逃學(xué)、輟學(xué)等，給學(xué)生的身心造 成嚴(yán)重的傷害。影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的因素很多，其中學(xué)生自身的因素是主要方面。

4． A【考點提示】本題考查科技常識的相關(guān)知識。

【名師詳解】本題解題的關(guān)鍵是注意關(guān)鍵詞“科技”，B、C、D三項都不符合題意。同時考生 也要注意總結(jié)同時期中西方科技成果所呈現(xiàn)的特點。本題的正確答案為A。

5．D【考點提示】本題考查考生的閱讀理解能力。

【名師詳解】從“詩中的‘你’既是看風(fēng)景的人，又是被看的風(fēng)景；
既被裝飾，也裝飾別人”可 知矛盾雙方在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。

6． C【考點提示】本題考查信息處理方面的知識。

【名師詳解】網(wǎng)絡(luò)信息資源分散無序，缺乏管理。故本題應(yīng)選C項。

7． C【考點提示】本題考查文化素養(yǎng)的相關(guān)知識。

【名師詳解】《白楊禮贊》的作者是茅盾；
《分馬》的作者是周立波；
《木偶奇遇記》的作者是科洛迪。

8． C【考點提示】本題考查教師職業(yè)道德。

【名師詳解】教師應(yīng)該尊重家長，樹立家長的威信，一起做好教育工作。教師在教育過程中，要注意加強與家長的溝通和交流，共同促進孩子的進步。

9． C【考點提示】本題考查少年兒童的權(quán)利。

【名師詳解】“嚴(yán)禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品”。這反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的安全的權(quán)利。父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?，引?dǎo)未成年人進行有益身心健康的活動，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。 ‘

10．A【考點提示】本題考查教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識。

【名師詳解】福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時間所關(guān)注的焦點問題，把教師的成長劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個階段。

11．B【考點提示】本題考查教師職業(yè)理念的相關(guān)知識點。

【名師詳解】殘疾兒童主要是存在一個或多個方面的機能缺失，所以對殘疾兒童的教育主要應(yīng)依據(jù)互補性的特點，通過發(fā)展其他方面的能力來彌補其缺失的機能。故本題選B。

12．C【考點提示】本題考查學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。

【名師詳解】人身自由權(quán)是指未成年學(xué)生有支配自己人身和行動的自由，非經(jīng)法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕的權(quán)利。

人格尊嚴(yán)權(quán)是指學(xué)生享有受他人尊重，保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)種，如教師米得對學(xué)生進行謾罵、體罰、變相體罰或者其他侮辱學(xué)生人格、尊嚴(yán)的權(quán)利。

身心健康權(quán)包括保護未成年學(xué)生的生命健康、人身安全、心理健康等內(nèi)容。嚴(yán)禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。

隱私權(quán)是指學(xué)生有權(quán)保留私人的、不愿或不便讓他人獲知或干涉的、與公共利益無關(guān)的信息或生活領(lǐng)域。

13．A【考點提示】本題考查教師職業(yè)道德的相關(guān)內(nèi)容。

【名師詳解】教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和方法概括起來包括：勤學(xué)、慎獨、內(nèi)省、兼聽、自律。作為人民教師，要加強職業(yè)道德修養(yǎng)，第一要勤學(xué)，不但要學(xué)習(xí)思想政治和專業(yè)文化，而且要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)及法律，要不斷地用學(xué)習(xí)來充實自己，以適應(yīng)新形勢教育的需要。

14．B【考點提示】本題考查文化素養(yǎng)的相關(guān)知識。

【名師詳解】《金色花》是泰戈爾《新月集》的代表作品。

15．A【考點提示】本題考查考生的邏輯思維能力。

【名師詳解】題干首先指出類胡蘿卜素有助于抗癌，接著說明生食蔬菜不如熟食蔬菜更能

吸收類胡蘿卜素，遞進推理可知生食蔬菜不如熟食蔬菜更有助于抗癌，故本題答案為A。

16．A【考點提示】本題考查考生的基本能力。

【名師詳解】未雨綢繆：趁著天沒下雨，先把門窗綁牢，比喻事先做好準(zhǔn)備。朝令夕改：早晨下命令，晚上就改變，形容政令多變，讓人無所適從，也形容主張、辦法等經(jīng)常改變。防患未然：在事故或災(zāi)害尚未發(fā)生之前采取預(yù)防措施。反復(fù)無常：經(jīng)常變化，沒有穩(wěn)定狀態(tài)，形容情況變來變?nèi)]有準(zhǔn)確的時候。居安思危：處在安樂的環(huán)境中，要想到可能存在的危險，指要提高警惕，防止禍患。變幻莫測：比喻變化又多又快，使人不可捉摸，無法分辨的人或事。臨渴掘井：感到渴了才掘井，比喻平時沒有準(zhǔn)備，事到臨頭才想辦法。變化多端：形容變化極多，也指變化很大。

17．B【考點提示】本題考查文化素養(yǎng)的相關(guān)知識。

【名師詳解】《百年孤獨》屬于魔幻現(xiàn)實主義作品，《穿褲子的云》屬于未來主義作品，《鬼魂奏鳴曲》屬于表現(xiàn)主義作品。

18．B【考點提示】本題考查教師的職業(yè)道德。

【名師詳解】教師職業(yè)道德修養(yǎng)的“兼聽”，就是要正確處理好個人與領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長的關(guān)系，要廣泛聽取各方面的意見、建議和批評，要克服“文人相輕”、互不服氣的不良風(fēng)氣。

19．C【考點提示】本題考查教育法律法規(guī)知識。

【名師詳解】幼兒園開展幼兒發(fā)展評價工作應(yīng)以日常的觀察為主要方式，綜合采用觀察、談話、作品分析、問卷調(diào)查、案例分析等多種方法，收集幼兒發(fā)展信息，建立幼兒成長檔案，保證評價工作的有效開展。

20．D【考點提示】本題考查素質(zhì)教育的相關(guān)內(nèi)容。

【名師詳解】建立健全素質(zhì)教育的保障機制，就是提供保證素質(zhì)教育正常運行所需的基本條件。

21．B【考點提示】本題考查中外科技常識。

【名師詳解】“只要給我一個支點，我就可以撬動地球”是阿基米德的名言。所以本題 選B。

22．D【考點提示】本題考查教育法律法規(guī)知識。

【名師詳解】我國保護少年兒童權(quán)益的專項法律是《中華人民共和國未成年人保護法》。 23．B【考點提示】本題考查教師的職業(yè)道德。

【名師詳解】榜樣教育法即用模范人物和先進典型的事跡對教師進行道德品質(zhì)方面的教育，是一種實際、生動、形象的教育方法。

24．C【考點提示】本題考查考生的寫作知識與能力。

【名師詳解】A項所述是夸張手法；
B項所述是對比手法；
C項所述是比喻手法；
D項所述是襯托手法。

25．D【考點提示】本題考查文化素養(yǎng)的相關(guān)知識。

【名師詳解】“七月派”是活躍在抗日戰(zhàn)爭時期，與抗日戰(zhàn)爭休戚與共、血肉相連的一個文學(xué)流派，A、B、C三項都屬于“七月派”的文學(xué)作品，《包身工》屬于“太陽社”的文學(xué)作品。

相關(guān)推薦: