《古代漢語》學習方法介紹

　　應注意以下幾點：

　　第一、了解該課程性質和學習目的

　　古代漢語是漢語言文學專業(yè)的基礎課，也是閱讀古書的工具課。本課程注重基礎知識與應用能力相結合，要求自學者結合一定數(shù)量的文言文閱讀和背誦，通過文字、音韻、詞匯、語法等知識的學習和應用，較系統(tǒng)地掌握古代漢語基礎知識，并具有運用所學知識閱讀一般文言文的能力。

　　第二、了解該課程內容和考核目標

　　本課程的考試要求為全日制普通高等學校漢語言文學專業(yè)《古代漢語》課程本科的結業(yè)水平。

　　本課程內容分兩大部分，即基礎知識及其應用和古文閱讀實踐?；A知識包括緒論、文字、音韻、詞匯、語法、修辭、詩詞格律、古注、工具書使用等部分；古文閱讀實踐包括古文閱讀背誦、古文句讀、古文今譯等部分。其中，凡要求“了解”的內容，所涉及的知識和理論都與考核點直接相關，應考者應熟知其概念和有關知識，理解其原理，并能在語言環(huán)境中予以辨認。凡要求“掌握”的內容，必須做到在了解有關知識和理論的基礎上使之轉換為能力，即能運用有關知識和理論來分析解決古漢語書面語中的相關問題，并指導對古書的閱讀。凡要求“一般了解”的內容，所涉及的知識和理論，一般不直接作為考核時的命題的內容，但由于這些內容對于其他相關知識和理論以及古書閱讀能力的考核有直接或間接的影響，因此要求應考者在自學過程中對這些內容要有所了解，而不應忽略。此外，一些古代文化常識（如人名、職官名），雖未列入考核目標，但仍屬于古文閱讀的有關常識，也要求應考者予以注意。